7 dana – 7 malih promjena
7 dana - 7 malih promjena
Opis događaja
As part of European Sustainable Development Week, final-year students in the Commercialist programme at the Commercial and Trade School Split will take part in the activity “7 Days – 7 Small Changes”, which will be carried out through cross-curricular collaboration between Vocational Practice and Croatian Language.
The activity aims to raise awareness of the connection between students’ everyday choices and sustainable development. Through the introductory interactive activity “Sustainable or Not Sustainable?”, students will reflect on their own habits, explain their views, and identify sustainable and unsustainable patterns of behaviour.
Students will then be divided into seven groups and explore areas that are part of their everyday lives – food, clothing, water, energy, transport, waste, and shopping. Each group will design its own sustainability challenge to encourage their peers to make one small, concrete, and achievable change.
Through Vocational Practice, under the guidance of teacher Marija Istenić, students will identify an everyday problem, consider opportunities for more sustainable action, and develop concrete and achievable steps towards change.
Within Croatian Language, under the guidance of teacher Ivana Čota, the emphasis will be on clear, concise, and persuasive communication, adapting the message to the target audience, and creating a challenge title, slogan, and final call to action.
By combining the content and skills of both subjects, students will turn their ideas into digital mini-presentations in Canva. These will include the challenge title and slogan, a description of the problem, a proposed small change and an explanation of its importance, three concrete steps towards change, and a final call to action addressed to fellow students.
The cross-curricular connection between the two subjects is achieved through a shared task: in Vocational Practice, students develop the content and design a concrete solution, while in Croatian Language they learn how to communicate that idea to others clearly, persuasively, and creatively.
In this way, students do not merely reflect on sustainable development; they transform their ideas into messages that can inspire others to take action.
Aim of the Event
To encourage students to understand sustainable development through real-life situations that are familiar to them and to raise awareness of the importance of their own contribution to a more sustainable way of life. At the same time, the activity develops critical thinking, responsibility, creativity, communication and digital skills, as well as the ability to collaborate and express their ideas in a reasoned and well-supported way.
Expected Outcomes
The activity will result in seven student-created digital mini-presentations entitled “Our Sustainability Challenge”, through which students will present their own proposals for more sustainable behaviour and encourage their peers to make concrete changes.
The students’ work will be presented to the school community and published on the website of the Commercial and Trade School Split, allowing their messages to reach beyond the classroom and become accessible to a wider audience.
“7 Days – 7 Small Changes” shows students that sustainable development does not begin with big words or large projects, but with small decisions that each of us can make today.
Opis događaja
U sklopu Europskog tjedna održivog razvoja učenici maturalnih razreda smjera komercijalist Komercijalno-trgovačke škole Split sudjelovat će u aktivnosti „7 dana - 7 malih promjena“, koja će se provesti kroz korelaciju nastavnih predmeta Strukovne vježbe i Hrvatski jezik.
Aktivnost je usmjerena na osvješćivanje povezanosti svakodnevnih odluka učenika s održivim razvojem. Kroz uvodnu interaktivnu aktivnost „Održivo ili nije održivo?“ učenici će promišljati o vlastitim navikama, obrazlagati svoje stavove te prepoznati održive i neodržive obrasce ponašanja.
Učenici će zatim, podijeljeni u sedam skupina, istraživati područja koja su dio njihove svakodnevice - hranu, odjeću, vodu, energiju, prijevoz, otpad i kupnju. Svaka skupina osmislit će vlastiti održivi izazov kojim će svoje vršnjake potaknuti na jednu malu, konkretnu i izvjesnu promjenu.
Kroz Strukovne vježbe, pod vodstvom nastavnice Marije Istenić, učenici će prepoznati problem iz svakodnevnog života, razmotriti mogućnosti održivijeg djelovanja te razraditi konkretne i izvjesne korake prema promjeni.
U okviru Hrvatskog jezika, pod vodstvom nastavnice Ivane Čota, naglasak će biti na jasnom, sažetom i uvjerljivom izražavanju, prilagodbi poruke ciljanoj publici te oblikovanju naziva izazova, slogana i završnog poziva na djelovanje.
Povezujući sadržaje i vještine obave nastavnih predmeta, učenici će svoje ideje pretočiti u digitalne mini-prezentacije u Canvi, koje će sadržavati naziv izazova i slogan, opis problema, prijedlog male promjene i obrazloženje njezine važnosti, tri konkretna koraka do promjene te završni poziv učenicima na djelovanje.
Korelacija dvaju nastavnih predmeta ostvaruje se kroz zajednički zadatak: u Strukovnim vježbama učenici razvijaju sadržaj i osmišljavaju konkretno rješenje, dok kroz hrvatski jezik uče kako tu ideju jasno, uvjerljivo i kreativno prenijeti drugima.
Na taj način učenici o održivom razvoju ne samo da promišljaju, nego svoje ideje pretvaraju u poruke koje mogu potaknuti druge na djelovanje.
Cilj događaja
Potaknuti učenike na razumijevanje održivog razvoja kroz njih bliske životne situacije te osvijestiti važnost vlastitog doprinosa održivijem načinu života. Aktivnošću se istodobno razvijaju kritičko promišljanje, odgovornost, kreativnost, komunikacijske i digitalne vještine te sposobnost suradnje i argumentiranog izražavanja vlastitih ideja.
Očekivani rezultati
Rezultat aktivnosti bit će sedam učeničkih digitalnih mini-prezentacija „Naš održivi izazov“, kroz koje će učenici predstaviti vlastite prijedloge za održivije ponašanje i potaknuti vršnjake na konkretne promjene.
Učenički radovi bit će predstavljeni školskoj zajednici i objavljeni na mrežnoj stranici Komercijalno-trgovačke škole Split, čime njihove poruke izlaze iz okvira učionice i postaju dostupne široj javnosti.
„7 dana – 7 malih promjena“ pokazuje učenicima da održivi razvoj ne počinje velikim riječima i velikim projektima, nego malim odlukama koje svatko od nas može donijeti već danas.
